在第39個教師節(jié)來臨之際
四川省教育廳、人力資源社會保障廳
決定表彰
全省優(yōu)秀教師160名
全省優(yōu)秀教育工作者40名
教育工作先進(jìn)集體100個
△四川省教育廳網(wǎng)站截圖
我校教師李成樺老師
獲評四川省優(yōu)秀教師!
四川省優(yōu)秀教師
表彰對象名單
四川省優(yōu)秀教育工作者
表彰對象名單
四川省教育工作先進(jìn)集體
表彰對象名單
【 獲獎教師介紹 】
李成樺
思想政治課理論教學(xué)部
副教授
思政教研室副主任
教書育人感言:我深愛教師這一職業(yè),也深知肩負(fù)的責(zé)任,我愿用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,去托起祖國明天的太陽。
李成樺老師任教11年來,愛崗敬業(yè),勇挑重?fù)?dān),專注教研,勇攀高峰,關(guān)愛學(xué)生,注重奉獻(xiàn),用心做教育工作者。發(fā)表核心論文《新時代馬克思主義大眾化的傳播路徑》、《大思政教育背景下思想政治教育資源整合研究——以民辦高職院校為例》及其他論文十?dāng)?shù)篇,2021年《社會主義核心價值觀視域下大學(xué)生思想道德教育研究》等兩篇獲得德陽市職業(yè)教育優(yōu)秀論文三等獎。任著作《應(yīng)用型高校課程思政實(shí)施路徑研究》、教材《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)案例導(dǎo)學(xué)》副主編。主持市廳級課題3項(xiàng),國家級子課題1項(xiàng),主研市廳級課題4項(xiàng),校級課題2項(xiàng)。2020年入選四川省優(yōu)秀教師風(fēng)采錄第四輯-優(yōu)秀黨員篇;曾獲得德陽城市軌道交通職業(yè)學(xué)院第三屆教師教學(xué)能力大賽一等獎;2022年德陽城市軌道交通職業(yè)學(xué)院優(yōu)秀教師,優(yōu)秀黨員;第四屆四川省高校青年教師教學(xué)競賽思想政治理論課組優(yōu)秀獎等;并多次參加國家級,省級培訓(xùn)及研修。
- 熱愛教育,忠誠奉獻(xiàn) -
教育,要講熱愛,講奉獻(xiàn)。李成樺從小就有一個夢想,就是成為一名光榮的人民教師。在即將畢業(yè)之際,她目標(biāo)明確地將簡歷投向了各大高校,2012年8月,李成樺成為了一名光榮的人民教師。
在入職之初,李老師第一學(xué)期承擔(dān)了3門新課程的教學(xué)工作,為了講對思政課,講好思政課,除了上課時間之外,其余的空余時間她全部用來備課和學(xué)習(xí),完美的完成了第一個學(xué)期的教學(xué)工作,并獲得同學(xué)們的一致好評。第二學(xué)期為提升教學(xué)能力,李老師參加了學(xué)院組織的教學(xué)能力競賽,經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備和緊張比賽,最終獲得了學(xué)院二等獎。
11年的教學(xué)生涯中,李成樺一直以當(dāng)一名老師為榮,積極履行教師職責(zé),熱愛教育事業(yè),積極為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
- 愛護(hù)學(xué)生,悉心幫助 -
作為老師,除了完成教學(xué)工作外,愛護(hù)學(xué)生,幫助學(xué)生也是主要職責(zé)之一。李成樺在教學(xué)過程中,會采用走動式教學(xué)的方式關(guān)注每一個學(xué)生的上課狀態(tài),不區(qū)別對待,不放棄每一個學(xué)生。常常會有學(xué)生向她詢問生活,戀愛,家庭,就業(yè)等問題,她都會竭盡所能,答疑解惑,做好思政教師立德樹人的職責(zé),做好學(xué)生的人生導(dǎo)師。
- 專注科研,努力奮斗 -
李成樺認(rèn)為,作為老師,提升自我能力,特別是科研能力也很重要。教師,要在授課過程中發(fā)現(xiàn)問題,思考問題,把問題轉(zhuǎn)化成科研課題,然后去研究,研究出成果之后,把成果轉(zhuǎn)化成教學(xué)過程中實(shí)用的技巧等,真正的實(shí)現(xiàn)科研與教學(xué)互助,教學(xué)推動科研,科研反哺教學(xué),在提升自我科研能力的同時,也提升了自己的教學(xué)能力。
德陽城市軌道交通職業(yè)學(xué)院
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來 源 | 四川省教育廳網(wǎng)站、四川發(fā)布
編 輯 | 劉 楚
審 核 | 牛綠森
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